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喜怒哀乐说课稿

第六课《喜怒哀乐》

 大家好,今天我说课的内容是人教版小学五年级美术下册第六课《喜怒哀

乐》,根据新课程标准的说课要求,我将从教材分析、教学目标、学情分析、

教学重难点、教法和学法、教具学具准备、教学过程、板书设计八个方面进

行说课。

 一、教材分析

 《喜怒哀乐》是人教版小学五年级美术下册第6课,属于造型表现领域。

 教材的要求是了解人物表情的不同表达方式。通过写生,掌握基本的人物

头像造型。理解不同表情下的不同成长经历和现实经历,发展学生敏锐的观

察力。

 本课是一节集

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