11宝葫芦的秘密(节选);项目:读课文
内容:
1.课文共()个自然段,我能给自然段标上序号。
2.我读了()遍,能做到(正确流利有感情)地朗读课文。
3.边读边在课文中圈生字,画生词,不明白的画上“?”。;项目:识字词
内容:
1.给加点字注音。
少先队员() 矩() 掘地()
希望() 瘦长() 罢了()
向日葵() 联系()()
河流冲()着崖壁而来,在此处冲(
11宝葫芦的秘密(节选);项目:读课文
内容:
1.课文共()个自然段,我能给自然段标上序号。
2.我读了()遍,能做到(正确流利有感情)地朗读课文。
3.边读边在课文中圈生字,画生词,不明白的画上“?”。;项目:识字词
内容:
1.给加点字注音。
少先队员() 矩() 掘地()
希望() 瘦长() 罢了()
向日葵() 联系()()
河流冲()着崖壁而来,在此处冲(
文档评论(0)