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- 2026-03-10 发布于四川
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第三章专题强化7
课后知能作业
基础巩固练
知识点一整体法和隔离法的应用
1.如图所示,A、B两物体重力都等于10N,各接触面间的动摩擦因数都等于0.3,同时有F=1N的两个水平力分别作用在A和B上,A和B均静止,则地面对B和B对A的摩擦力大小分别为()
A.6N,3N B.1N,1N
C.0N,1N D.0N,2N
解析:A、B均静止,应用整体法,A、B整体水平方向所受外力大小相等、方向相反,故地面对B无摩擦力。以A为研究对象,水平方向必受大小与F相等、方向与F相反的静摩擦力,即B对A的摩擦力大小为1N,故C正确。故选C。
2.如图所示,两个大小相同的不同材质小球放在固定的倾斜挡板上,小球的质量分别为m和2m,挡板与水平面的夹角为30°,墙面和挡板均光滑,则墙壁对左端小球的弹力大小为()
A.eq\r(3)mg B.2eq\r(3)mg
C.3eq\r(3)mg D.eq\f(\r(3),3)mg
解析:将两小球看作整体,受力分析如图所示。由几何关系得tan30°=eq\f(FN,3mg),解得FN=eq\r(3)mg,故选A。
3.(2024·宁波余姚中学高一期末)如图所示,质量为m的物体A放在倾角为θ、质量为M的斜面体B上,斜面体B放在水平地面上,用沿斜面向下、大小为F的力推物体A,A恰能沿斜面匀速下滑,而斜面体B
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