为学生数学学习插上高飞翅膀：改善教与学方式.pdfVIP

·教学研究·数学通讯(2008年第21期)7

为学生的数学学习插上的翅膀

谢志庆

(省市第十一中学，430030)

改善教与学的方式，使学生积极主动地学习，是我国成功了神舟六号飞船，谁能说出飞船围绕

当前课程追求的基本理念之一．长期以来，数学地球运行的轨道形状?科学家们怎样精确计

课是学生花时最多的一门课，老师教得苦，学生学得算飞船在某一时刻所处的位置?并通过动画显示飞

苦．笔者前不久听过这样一节数学课上课非常船的运行曲线，一开始就激发了学生的学习．

努力，讲解详细，重点突出，教态自然，有讲有练，但然后，让全班同学拿出预先准备的细绳在纸上

是课堂气氛沉闷，不少学生