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- 2026-03-10 发布于吉林
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部编版道德与法治七年级7.5.2《做自强不息的中国人》教学设计
课题
7.5.2《做自强不息的中国人》
单元
第二单元
学科
道德与法治
年级
七年级
学习
目标
政治认同:认同自强的价值和意义,认识到自强是实现个人梦想和国家复兴的重要基础。
道德修养:培养学生的自尊、自信、自立、自强等良好品质。
健全人格:促进学生的全面发展,帮助他们形成健全、坚韧、积极的人生态度。
责任意识:树立责任意识,做自强不息的中国人。
重点
做自强不息的中国人的原因;
难点
做自强不息的中国人的要求;
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
人生自强少年始。少年智则国智,少年强则国
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