2026江西中考:政治高频考点总结.docVIP

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  • 2026-03-10 发布于广东
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2026江西中考:政治高频考点总结

本文档是重点中学火箭班学科小组,通过对全国各省市历年中考真题进行梳理,精选总结出本学科高频考点、必考知识点,希望能助您轻松备战中考,事半功倍,顺利上岸。

法律板块

1.法律的特征

法律是由国家制定或认可的。比如《民法典》的制定,经过了一系列严格的立法程序,众多专家、学者参与讨论,最终由国家立法机关确定下来。法律是由国家强制力保证实施的,这是法律区别于道德等行为规范的最主要特征。像犯罪分子违法后,会受到国家司法机关的制裁,这体现了法律依靠警察、法庭、监狱等国家暴力机关来保证实施。法律对全体社会成员具有普遍约束力,无论职位高低、权力大小,任何人违法都要受到法律的制裁。例如一些高官贪污腐败,最终都受到了法律的严惩。

2.违法行为的分类

根据违反的法律,违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。民事违法行为是违反民事法律规范的行为,比如欠债不还、侵犯他人肖像权等。行政违法行为是违反行政法律规范的行为,像闯红灯、扰乱公共秩序等。刑事违法行为是违反刑事法律规范,具有严重社会危害性的行为,如故意杀人、抢劫等。一般来说,民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对较轻微,称为一般违法行为;刑事违法行为是严重违法行为,也就是犯罪。

3.犯罪的特征

犯罪具有严重社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性三个基本特征。严重社会危害性是犯罪的最本质特征,比如一个人多次盗窃,给社会和他人造成了较大的经济损失和不良影响,就体现了其行为具有严重社会危害性。刑事违法性是犯罪的法律标志,只有触犯了刑法的行为才是犯罪。应受刑罚处罚性是犯罪的必然法律后果,犯罪行为会受到刑罚的制裁,刑罚包括主刑和附加刑,主刑有管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和死刑,附加刑有罚金、剥夺政治权利、没收财产等。

国情板块

1.改革开放

改革开放是强国之路,是决定当代中国命运的关键抉择。从家庭联产承包责任制开始,中国农村的生产力得到了极大的解放,农民的生活水平逐渐提高。后来又设立了经济特区,如深圳,从一个小渔村发展成为国际化大都市,这充分显示了改革开放的巨大威力。改革开放不仅改变了中国的面貌,也影响了世界。中国的商品远销全球,“中国制造”走向世界各个角落。

2.我国的基本经济制度

公有制为主体、多种所有制经济共同发展,按劳分配为主体、多种分配方式并存,社会主义市场经济体制等是我国的基本经济制度。公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。国有经济是国民经济的主导力量,如石油、电力等行业,对国家的经济发展起着关键作用。非公有制经济包括个体经济、私营经济等,它们在促进经济增长、增加就业等方面发挥着重要作用。按劳分配是在公有制经济中,按照劳动者提供的劳动数量和质量进行分配。多种分配方式并存,还包括按生产要素分配等,比如技术、资本等要素参与分配。

3.共同富裕

共同富裕是中国特色社会主义的根本原则。国家实施乡村振兴战略,推动农村经济发展,缩小城乡差距,就是为了实现共同富裕。通过发展特色农业、乡村旅游等产业,让农民增加收入。同时,国家还通过税收调节等手段,对高收入群体进行合理调节,对低收入群体进行帮扶,促进社会公平正义,逐步实现全体人民的共同富裕。

道德板块

1.诚信

诚信是一个人安身立命之本,是企业的无形资产,促进社会文明、国家兴旺。在生活中,我们要做到诚实守信,答应别人的事情一定要做到。比如在考试中不作弊,这就是诚信的表现。对于企业来说,诚信经营才能赢得消费者的信任,例如一些知名品牌,因为一直保持良好的信誉,所以能在市场上长久立足。在社会层面,诚信有助于建立良好的人际关系和社会秩序。

2.尊重他人

尊重他人是一个人内在修养的外在表现。我们要尊重他人的人格、权利等。在学校里,要尊重老师,认真听讲,不打断老师的讲课。和同学相处时,要尊重同学的想法和感受,不嘲笑、不歧视他人。在社会上,尊重不同职业的人,比如尊重环卫工人,珍惜他们的劳动成果,不随意乱扔垃圾。

3.关爱他人

关爱他人是一种幸福,能赢得他人的尊重,收获幸福。在公交车上给老人、孕妇让座,就是关爱他人的表现。我们还可以参加志愿者活动,去养老院看望老人,为他们表演节目、打扫卫生,让他们感受到社会的关爱。关爱他人要心怀善意、尽己所能、讲究策略,在帮助他人时,要考虑他人的感受和需求。

公民权利与义务板块

1.公民的基本权利

公民享有广泛的权利,包括政治权利和自由、人身自由、社会经济与文化教育权利等。政治权利和自由中的选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利,只有年满十八周岁的公民,不分民族、种族等,都有选举权和被选举权(依照法律被剥夺政治权利的人除外)。人身自由是公民最基本、最重要的权利,包括人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯等。社会经

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