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统编版一年级上册期中的学生考试卷语文

一.看拼音写词语。（8分）

wǒmendāshùhuāduǒmǎlùntóngxué

hǎobàntāngkuàiwǒmenyàoxuéxízìjǐ

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

chéng（√）chéng（）

duō（）duō（√）

xīn（√）xīn（）

qù（√）qù（）

pín（）pín（√）

三.把下列词语补充完整。（5分）

大小（）（）自（）自（）

（）（）有力（）（）开花

（）（）有余（）（）学字

四.查字典填空。（3分）

（1）用音序查字法查“明”，应先查大写字母（M），再查音节（míng）。

（2）“明”在字典中的解释有：①亮；②明白；③懂得。给“明天”的“明”选择恰当的解释是（②）。

（3）“明”字共有（8）画，第三画是（丶）。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我们是一（）小学生。

（2）小公鸡的尾巴比小鸭子（）。

（3）天黑了，月亮（）出来了。

（4）我的书包里有很多（）。

（5）请把你的铅笔借给我一（）。

（6）小树苗长得很（）。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）公园里的花很美丽好看。

（2）我每天早上都去上学。

（3）妈妈买了苹果、苹果和香蕉。

（4）他正在认真的写作业。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写具体：天空飘着云。

（2）改为反问句：我们应该是好学生。

（3）改为“把”字句：风吹倒了小树。

（4）缩句：美丽的雪花从空中纷纷扬扬地飘落下来。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）______是春天的脚步，______是春天的眼睛。

（2）小草从______里偷偷地钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

（3）远看山有色，______。

（4）______日出江花红胜火，______春来江水绿如蓝。

（5）江南可采莲，______。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小红是一个爱学习的好孩子。她每天早上都先刷牙洗脸，然后吃饭去上学。在学校里，她认真听老师讲课，还喜欢帮助同学。放学后，她会写一会儿作业，然后去公园里玩。小红说：“我要好好学习，长大了做一个有用的人。”

（1）短文中提到的爱学习的好孩子是谁？______

（2）小红每天早上都先做什么？______

（3）在学校里，小红喜欢做什么？______

（4）放学后，小红会做什么？______

（5）短文中小红说了一句什么话？请写下来。______

十.作文。（30分）

请以“我的______”为题，写一篇短文。可以写你的家人、朋友、老师，也可以写你的宠物、你的爱好，或者你印象深刻的一件事。要表达出你的真情实感。

一.看拼音写词语。（8分）

我们大树花朵马路同学

好办拍手我们要学习自己

解析：考查学生根据拼音写出相应汉字的能力，题目选取了一年级上册教材中出现的人称代词、名词、动词、形容词、副词、连词以及常用动词短语，覆盖了本册部分重点词语的拼音练习。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

chéng（√）chéng（）

duō（）duō（√）

xīn（√）xīn（）

qù（√）qù（）

pín（）pín（√）

解析：考查学生对汉语多音字的辨识能力，题目中的“成、多、心、趣、品”均为一年级上册或下册易混淆的多音字，考察学生在具体语境中选择正确读音的能力。

三.把下列词语补充完整。（5分）

大小（有无）（自由）

（生壮）（花开）

（富足）（不学）

解析：考查学生积累词语和运用成语的能力，题目中的词语均来自一年级上册教材中的课文、识字或练习内容，如“有无自由”、“生龙活虎”、“富足有余”等，要求学生准确填写缺失的字词。

四.查字典填空。（3分）

（1）用音序查字法查“明”，应先查大写字母（M），再查音节（míng）。

（2）“明”在字典中的解释有：①亮；②明白；③懂得。给“明天”的“明”选择恰当的解释是（②）。

（3）“明”字共有（8）画，第三画是（丶）。

解析：考查学生使用字典的基本技能，包括音序查字法、理解字义和笔顺判断，题目与教材中关于查字典的指导内容直接相关。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我们是一（个）小学生。

（2）小公鸡的尾巴比小鸭子（长）。

（3）天黑了，月亮（明明）出来了。

（4）我的书包里有很多（书本）。

（5）请把你的铅笔借给我一（支）。

（6）小树