第14章实数14.3实数14.3.1实数
1.认识数的扩充的必要性.2.认识无理数的本质特征,知道无理数的不同形式.3.能将实数按要求进行分类.4.通过对比类比有理数的概念学习无理数,加强新旧知识间的联系.
复习提问引出问题我们已经学习了有理数,如何给有理数分类呢?复习回顾有理数整数分数生活中的数一定是有理数吗?2的平方根是怎样的数呢?
如图(1)所示,在半透明纸上画一个两条直角边都是2cm的直角三角形ABC,然后剪下这个三角形,再沿斜边上的高CD剪开后,拼成如图(2)所示的正方形.一起探究ADBC(1)(2)知识点1有理数及其局
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