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2025年中小学生防欺凌知识教师测试题1

一、单选题（共50道题）

1.以下哪一项不属于学生欺凌认定的“四要素”（）？

A.主体要素。

B.主观要素。

C.时间要素（正确答案）。

D.结果要素。

2.对欺凌者进行（），可以引导其站在被欺凌者角度感受伤害。

A.体能训练。

B.共情训练（正确答案）。

C.记忆训练。

D.服从训练。

3.强制报告制度的主体不包括（）。

A.普通路人（正确答案）。

B.密切接触未成年人的单位及工作人员。

C.居民委员会。

D.国家机关。

4.教师发现班级中存在因家庭背景产生的歧视行为时，应（）。

A.不予理会。

B.及时关注并引导（正确答案）。

C.只批评被歧视者。

D.鼓励学生自由发展。

5.以下哪项不属于营造良好班级氛围的做法（）？

A.鼓励民主性讨论。

B.减少学生间的偏见。

C.放任学生自由形成小团体并不加引导（正确答案）。

D.表扬真诚的沟通方式。

6.欺凌行为造成被欺凌者心理伤害和精神痛苦，属于（）要素的体现。

A.主体。

B.主观。

C.行为。

D.结果（正确答案）。

7.营造班级积极心理环境不包括以下哪一项（）？

A.良好的同伴关系。

B.积极互动的师生关系。

C.鼓励恶性竞争（正确答案）。

D.良好的班级氛围。

8.主要通过口头言语，如取侮辱性绰号、讥讽嘲弄等方式实施的欺凌属于（）。

A.肢体欺凌。

B.言语欺凌（正确答案）。

C.社交