人教版高中物理 必修第一册同步练习第1章 3 第2课时.docVIP

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  • 2026-03-10 发布于四川
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人教版高中物理 必修第一册同步练习第1章 3 第2课时.doc

第一章3第2课时

课后知能作业

基础巩固练

知识点一测量纸带的平均速度和瞬时速度

1.(2024·湖南益阳高一校联考期末)如图所示,图1是电磁打点计时器的示意图,图2是该打点计时器在某次实验中打出的纸带,则以下说法中正确的是()

A.该打点计时器应接在直流电源上

B.纸带上两点间的时间间隔为0.02s

C.当打点计时器正常工作时,纸带上点迹越密的地方表示纸带的运动速度越大

D.若纸带上打出D、F两点的时间间隔为Δt,两点间距为Δx,则可以用eq\f(Δx,Δt)大致表示打下E点时纸带的瞬时速度

解析:电磁打点计时器接在交流电上,线圈内电流磁场把振片磁化后受永久磁铁作用而周期性振动,从而连续打点,如果接直流电则不会连续打点,A错误;因为交流电的频率为50Hz,所以打点周期为eq\f(1,f),即相邻两点间的时间间隔为0.02s,此选项中的两点没有指出是相邻的两点,B错误;根据速度的公式v=eq\f(x,t)打点周期固定,点迹越密则相同时间内走过位移越小,对应速度越小,C错误;用D、F两点的平均速度可以粗略表示E点的瞬时速度,且D、F两点离E点越近,算出的平均速度越接近E点的瞬时速度,D正确。故选D。

2.(多选)小张用同一个打点计时器在固定频率下,测量小车拉动纸带甲、乙、丙、丁的运动速度,每次小车都是自右向左运动,四段纸带的长度都相同,如图,则下列叙述正确的是()

A.纸带甲打点均匀,表示小车的运动可能是匀速的

B.纸带乙显示的平均速度一定大于纸带甲显示的平均速度

C.纸带丙表示的小车的运动可能是先快后慢

D.纸带丁表示的小车的运动可能是先慢后快

解析:纸带甲中相邻的计时点的距离相等,所以表示车子的运动是匀速的,故A正确;四段纸带的长度都相同,其中纸带乙花费的时间最少,所以纸带乙表示小车的平均速度最大,则纸带乙显示的平均速度一定大于纸带甲显示的平均速度,故B正确;纸带丙相邻的计时点的距离增大,所以表示的小车的运动速度增大,故C错误;纸带丁相邻的计时点的距离减小,所以表示的小车的运动速度减小,故D错误。故选AB。

3.某兴趣小组的同学在“用打点计时器测速度”的实验中,打出的一条纸带如图所示,图中直尺的单位为cm,点O为纸带上记录到的第一个点,点A、B、C、D、…、H依次表示点O以后连续的各点。

(1)打点计时器使用_50_Hz交变__(填“50Hz交变”或“直流”)电源,每隔T=_0.02_s__打一个点,若每两个计数点之间有四个计时点,则相邻计数点间的时间间隔为_0.1__s。

(2)使用打点计时器时应先_接通电源__,后_拉动纸带__。(填“拉动纸带”或“接通电源”)

(3)打点计时器打下的G点到O点的距离xGO=_0.087_0__m,打下G点时纸带的速度可用表达式vG=eq\f(FH,2T)进行计算,用上式计算出打下G点时纸带的速度vG=_1.26__m/s(结果保留3位有效数字)。

解析:(1)打点计时器使用的是交流电源,若电源频率为50Hz,则每隔T=0.02s打一个点,若每两个计数点之间有四个计时点,则相邻计数点间的时间间隔为0.1s。

(2)使用打点计时器时应先接通电源,后拉动纸带。

(3)纸带上G点到O点的距离xGO=8.70cm=0.0870m,打下G点时纸带的速度可用表达式vG=eq\f(FH,2T)进行计算,FH为F与H两点间的距离,T为打点的周期,则vG=eq\f(FH,2T)=eq\f(?11.40-6.35?×10-2,2×0.02)m/s=1.26m/s。

知识点二用光电门测速度

4.a、b分别是光电门的激光发射和接收装置,当有物体从a、b间通过时,光电计时器就可以显示物体的挡光时间。现利用图乙所示装置测量速度,图乙中MN是水平桌面,PQ是长1m左右的木板,Q是木板与桌面的接触点,1和2是固定在木板上适当位置的两个光电门,与光电门连接的光电计时器没有画出。此外,在木板顶端的P点还悬挂着一个铅锤。让滑块d从木板的顶端滑下,光电门1、2各自连接的计时器显示的挡光时间分别为5.0×10-2s和2.0×10-2s,滑块d的宽度为0.5cm。则滑块通过光电门1的速度v1=_0.1__m/s,滑块通过光电门2的速度v2=_0.25__m/s。

解析:根据较短时间内的平均速度可以表示瞬时速度求出瞬时速度,则有v1=eq\f(d,t1)=eq\f(0.5×10-2,5×10-2)m/s=0.1m/s,v2=eq\f(d,t2)=eq\f(0.5×10-2,2×10-2)m/s=0.25m/s。

知识点三速度—时间图像

5.(多选)下列四个图像中表示物体做加速运动的是()

解析:只要物体速度增大,物体就做加速运动,与运动方向

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