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八年级生物教案6篇

八班级生物教案篇1

一、教学目标

【学问与技能】

学会设计对比试验；能通过“探究种子萌发的环境条件”试验，说出影响种子萌发所需的环境条件。

【过程与方法】

通过参加试验方案的设计，探究影响种子萌发的环境条件，把握对比试验这一方法，培育设计对比试验方案的力量。

【情感看法与价值观】

在探究活动的参加过程中，提高运用学问解决实际问题的力量，养成与他人沟通，取别人之长的品质。

二、教学重难点

【重点】

运用试验法完成“种子萌发的环境条件”的探究。

【难点】

怎样设置对比试验。

三、教学过程

〔一〕导入新课

播放“种子的一生”视频，设疑：种子一生的开头有什么神秘呢？从而引出新课。

〔二〕新课讲授

1、提出问题

〔1〕师提出问题：一周之前我发给大家每人5粒菜豆种子，让你们体验种子萌发成幼苗的过程，如今谁来描述一下你培育的过程？

同学简要描述。老师连续设疑：

〔2〕在你们培育种子萌发成幼苗的这个过程中，有没有思索过：种子的萌发可能需要哪些外界条件呢？依据你们的生活阅