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  • 2026-03-11 发布于广东
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11 二项式定理_第三课时_学习任务单3.pdf

1.3二项式定理(第三课时)导学案

王立峰北京市第八十中学

学习目标:

1.通过建立“杨辉三角”与二项式系数的关系,归纳二项式系数的性质.

2.学会利用赋值法解决二项式系数和的相关问题.

知识回顾:

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1.二项式定理:+=;

(1+)=

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