【新课标 新教材】Unit 2 Growing pains and gains Grammar课件外.pptxVIP

被动语态(2);通过情境体验，能够了解一般过去时的被动语态的用法。

能够正确使用一般过去时的被动语态。

能够使用一般过去时的被动语态表述与父母产生矛盾的经历。;;;;;Readthesentencesfromthereadingpassageandsummarisethegrammarrules.;Thepromisewasn’tkept,soyoucan’tstayoutlatenexttime.;在上一单元，我们学习了一般现在时和一般将来时的被动语态。在本单元中，我们将学习一般过去时的被动语态，并对被动语态的用法进行归纳总结。;一、一般过去时的被动语态的构成;二、被动语态用法总结;被动语态的肯定句形式、否定句形式和疑问句形式总结如下（以do为例）：;;三、关于被动语态的几点注意事项;2.?含有双宾语的主动句变被动句时，可将主动句中的直接宾语(指物)或间接宾语(指人)变为被动句中的主语。如果把主动句中的直接宾语变为被动句中的主语，则需在间接宾语前加适当的介词to或for。;3.?有些动词常用其主动形式表示被动意义，常见的有：;4.?在主动句中，使役动词(如make等)和感官动词(如see,watch,notice,hear等)后面常接不带to的动词不定式作宾语补足语；但在被动句中，这些词后面的动词不定式都需要带to。;Rewr