研究报告
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2026年高等教育国际化水平评估报告
一、评估背景与意义
1.1评估背景
(1)随着全球化的深入发展,高等教育国际化已成为世界教育改革的重要趋势。近年来,我国高等教育国际化取得了显著进展,高校与世界各国和地区的交流与合作日益频繁,国际学生和教师的流动规模不断扩大。在此背景下,对高等教育国际化水平进行科学、全面的评估,对于推动我国高等教育国际化进程,提升我国高等教育的国际竞争力具有重要意义。
(2)然而,当前我国高等教育国际化水平评估仍存在一些问题。一方面,评估体系不够完善,缺乏统一的标准和规范,导致评估结果难以客观、公正地反映各高校国际化水平。另
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