人教版（2024）新教材八年级地理下册第七章第三节7.3《世界最大的黄土堆积区——黄土高原》自主学习任务单.docxVIP

第三节世界最大的黄土堆积区——黄土高原

第1课时文明的摇篮典型的黄土景观

一、文明的摇篮

黄土高原的范围

1．黄土高原东起A太行山脉，西至乌鞘岭，北连内蒙古高原(大致以长城为界)，南抵B秦岭。

2．黄土高原古老的文明和独特的地理环境，深刻地影响着当地居民的生产与生活，并且孕育了富有特色的地方文化，形成了许多具有浓郁“黄土风情”的民风民俗。主要有：窑洞、安塞腰鼓、白羊肚头巾、信天游等。

二、典型的黄土景观

eq\o(\s\up7(),\s\do5(甲))eq\o(\s\up7(),\s\do5(乙))

eq\o(\s\up7(),\s\do5(丙))eq\o(\s\up7(),\s\do5(丁))

1．黄土高原成因中的“风成说”得到了广泛的认同。

2．黄土高原地表破碎，沟壑纵横，形成甲塬、乙墚、丙峁、丁川等多种多样的黄土地貌。

图示法解释黄土“风成说”

知识点1文明的摇篮

1．以下关于黄土高原位置、范围的描述，最精准的是(D)

A．位于东半球、北半球

B．位于亚欧大陆中部，深居内陆

C．位于中纬度的季风气候区

D．位于乌鞘岭、秦岭、长城、太行山脉之间

A、B、C三项描述的范围较大，黄土高原位于乌鞘岭、秦岭、长城、太行山脉之间，D符合题意。

剪纸是中国民族传统艺术。剪纸反映了人们的生活环境、习俗和风情等。读图，完成2～3题。

2．图示剪纸显示的传统民居是(A)

A.窑洞B．吊脚楼C．竹楼D．蒙古包

3．图中景观多出现在(D)

A．云南B．内蒙古C．山东D．陕西

知识点2典型的黄土景观

4．关于黄土高原的形成，已得到广泛支持的说法是(C)

A．冰川B．地震

C．“风成说”D．火山灰堆积

读图，完成5～6题。

5．图中表示的地貌景观是(C)

A．黄土墚B．黄土峁C．黄土塬D．黄土川

6．黄土高原地表景观的形成是(B)

A．农民修建梯田造成的

B．长期流水侵蚀造成的

C．大规模开采露天煤矿造成的

D．大量取土烧砖建房形成的

黄土高原是世界最大的黄土堆积区，也是华夏文明的发祥地之一。读黄土高原图，完成7～8题。

7．图中序号代表的地理事物与其特征对应正确的是(A)

A．①—秦岭—长江、黄河水系的分水岭

B．②—太行山脉—第一、二级阶梯的分界线

C．③—贺兰山—黄土高原西部边界

D．④—长城—湿润区与半湿润区的分界线

8．关于黄土高原地理特征的叙述，正确的是(A)

A．独特的地貌类型有塬、墚、峁等

B．黄土高原是由流水沉积形成的

C．水稻和小麦是当地主要粮食作物

D．信天游、锅庄舞是当地传统文化的表现形式

(河北沧州期中)读黄土高原地貌景观图，完成9～10题。

eq\o(\s\up7(),\s\do5(甲))eq\o(\s\up7(),\s\do5(乙))

eq\o(\s\up7(),\s\do5(丙))eq\o(\s\up7(),\s\do5(丁))

9．黄土高原上，由沟谷进一步发育形成的农业较发达、人口集中的地区是(D)

A．甲B．乙C．丙D．丁

读图可知，甲是黄土塬，乙是黄土墚，丙是黄土峁，丁是黄土川；黄土塬、黄土墚、黄土峁、黄土川是黄土高原特有的地貌地形，塬、墚、峁、川之间的关系基本上代表了黄土丘陵区流水对黄土的侵蚀强度和地貌演化过程。塬、墚、峁都是黄土高原地区崎岖不平的地形，不适合发展农业；黄土川地形平坦开阔，利于农业生产，这里是人口集中的地区。

10．下列民俗中，能体现黄土风情的是(C)

①信天游②划龙舟③白羊肚头巾④窑洞⑤赛马

A．①②③B．②③④C．①③④D．①④⑤

传统民居深受当地自然环境的影响，黄土高原上的居民依据黄土的直立性质，挖掘了冬暖夏凉适宜居住的窑洞，④正确；在自然及人文因素的影响下，黄土高原地区的人们创造的独特黄土高原文化有信天游、秦腔、陕西剪纸、安塞腰鼓以及白羊肚头巾等，①③正确；划龙舟是南方地区端午节的活动，赛马是畜牧业地区举办的活动，②⑤错误。

11．燕赵大地，为中华民族的发祥地之一。喜爱历史、地理的北京中学生小明利用暑假依次游览了五台山、平遥古城、西安秦始皇陵及兵马俑坑。据此完成下列问题。

(1)旅途中，他经过的省级行政区依次是北京市、河北省、②山西省、陕西省。

(2)旅途经过的山脉和河流有①太行山脉，③黄河。

(3)小明在秦始皇陵仰望南面的群山，根据所学的地理知识，他知道那里属于④秦岭(山脉)，这条山脉和⑤淮河(河流)一起构成了我国一条重要的地理分界线。说出这条界线的地理意义。(至少2条)

大致与我国1月0℃等温线重合；与我国800毫米年等降水量线重合。

(4)在小明的旅途中，下列图示景观