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- 2026-03-11 发布于河北
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19.1二次根式及其性质(第1课时)导学案
一、学习目标
1.根据算术平方根的意义r解二次根式的概念;探索二次根式有意义的条件,发展推理能力
2.能用二次根式表示实际问题中的数量和数量关系,发展抽象能力和应用意识
学习重点:了解二次根式的概念,探索二次根式有意义的条件
学习难点:探索二次根式有意义的条件
二、学习过程
(一)情境引入
引言广播电视塔越高,从塔顶发射出的电磁波就传播得越远,从而能收听收看到广播电视节目的区
域就越广.
实际上,广播电视塔高力与广播电视节目信号的传播半径〃之间存在近似关系LAOT,其中R是地
球半径,/?~6400km.
整式,分式和的式子都可以表示数量和数量关系
(二)合作探究
思考用含有根号的式子填空,看一看写出的结果有什么共同特征:
(1)一个长方形的围栏,长是宽的2倍,面积为130m2,则它的宽为m.
2()一个大正方形的面积是一个边长为的正方形与另一个边长为1的正方形的面积之和,则大正方形
的边长为.
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