苏教版科学六年级下册第4课《电磁铁》教学设计.docVIP

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  • 2026-03-11 发布于湖北
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苏教版科学六年级下册第4课《电磁铁》教学设计.doc

年级

六年级下册

单元内容

神奇的能量

课题

第4课《电磁铁》

教材

分析

《电磁铁》是新苏教版科学六年级下册第1单元《神奇的能量》第4-5课时,对应新课标设置的第4个核心概念“能的转化与能量守恒”,学习内容及要求包括:

4.1能的形式、转移与转化。

5-6年级:①知道动能、声能、光能、热能、电能、磁能等都是能的形式,了解这些能的相互转化现象。

本课以具体电磁铁为例,深入学习了电能是如何转换成磁能的。本课教学内容分三个部分。第一部分,学会制作电磁铁,比较电磁铁与磁铁的相同与不同之处。在这个过程中了解电磁铁的特点:通电后有磁性,断电后磁性消失;电磁铁磁力有大小,磁极方向可以改变。第二部分,做探究电磁铁的磁力大小与什么因素有关系的实验,掌握探究实验的基本方法、程序和要求,知道如何来改变磁力的大小。第三部分,通过阅读资料,认识电磁铁在生产生活中的应用。

学情

分析

在学习本课之前,学生认识了电和磁的一些基本特征,同时在前一课《能量的转化》中也了解到不同的能量之间是可以相互转化的,这些都是学习本课知识的基础。电磁铁在生活中有着广泛的运用,但六年级学生对此的了解确很少,他们不知道什么是电磁铁,因此课的起始就直接安排了制作电磁铁的活动,认识到利用电流产生磁性的装置就叫作电磁铁。同时,通过前五年的学习,六年级学生已经具备了一定的科学探究能力,所以在本课教学中,教师应该因势利导,注意以旧知引新

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