小学英语新冀教版（三起）四年级下册Unit 2 Lesson 5 Again please核心素养教案（2026春）.docVIP

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Lesson5Againplease

【教学目标】

[语言能力]

词汇：熟练运用本单元关于天气(sunny,rainy,windy,cold,hot,cool等)和衣物(coat,trousers,shorts,T-shirt,dress,raincoat等)的核心词汇。

句型：综合运用以下核心句型进行流利对话与书面表达：

询问与描述天气：Howstheweather(in...)?/What‘stheweatherlike?Its...bu.….

询问与描述着装：Whatdo/areyouwearing?Iwear../Iamwearing.

给出着装建议：Youshouldwear.…

表达因果与转折关系：Itssunny,soIwear...Itssunny,butitscold.

技能：通过听、说、读、写、看(Listen,Look,Read,Write,Talk,Match,Draw)等多种活动，巩固和提升综合语言运用能力。

[文化意识]

强化对不同城市气候差异的理解，感受中国幅员辽阔。

理解根据天气合理着装不仅是生活常识，也是一种健康的生活态度。

[思想品质]

培养全面获取信息(如：听到“sunnybutwindy”)、并进行逻辑判断(应穿暖和的衣服)的思维能力。

鼓励学生关心天气