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- 约4.65千字
- 约 9页
- 2026-03-11 发布于云南
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我是小学生
教学目标:
1.观察图画,听读儿歌,初步感受成为小学生的喜悦。
2.认识老师和同学,初步了解做一名小学生的基本要求,树立小学生的角色意识。
教学重点:
1.观察图画,听读儿歌,体会成为小学生的自豪和愉悦。
2.认识老师和同学,参观校园,熟悉教室。
教学难点:
用普通话正确地朗读儿歌,体会成为小学生的自豪和愉悦。
教学方法:
合作交流观察图片多种方法朗读联系生活
教学准备:
多媒体课件、学习单。
课时安排:
2课时
第1课时
课型:新授
执行时间:月日
执教:
课时目标:
1.观察图画,听读儿歌,初步感受成为小学生的喜悦。
2.认识同学。
教学过程:
板块一联
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