整理与复习 第二课时(2)_小学三年级.pdfVIP

我的成长足迹、我提出的问题和巩固应用。(教材第41~44页)

1.通过整理和复习形成知识网络,对前面学习的知识进行归纳整理。

2.能综合运用所学知识解决生活中的实际问题。

3.在数学活动和解决问题的过程中,进一步感受数学与生活的联系,能利用数学知识解决

生活中的问题。

重点:能综合运用所学知识解决生活中的实际问题。

难点:进一步培养学生系统整理知识的习惯和能力,进一步提高学生分析问题、解决问题

的能力。

课件。

师:同学们,这几个同学在激烈地讨论什么呢?(课件出示教材第41页情境图一)

生:他们在一起讨论自己的成长足迹,也就是这段时间自己的收获。

师:你有什么收获呢?说说这半个学期来你的成长足迹吧!

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