六年级科学下册《煤、石油、天然气》大单元教学设计
??本教学设计以青岛版六年级科学下册“煤、石油、天然气”相关内容为核心,进行大单元重构与拓展。设计遵循《义务教育科学课程标准(2022年版)》理念,以发展学生核心素养为导向,聚焦“物质与能量”“人类活动与环境”等跨学科概念,引导学生从科学、技术、社会与环境(STSE)的多元视角,深入探究化石能源的本质、形成、利用及其与人类社会发展的复杂关系。本设计超越单一知识点的传授,致力于构建一个统整的、探究式的、面向未来可持续发展的深度学习历程。
??一、单元整体规划与素养目标
??(一)单元大概念与核心问题
??统领性大概念:人类对能源的获取、转化和利用
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