小学英语新冀教版（三起）四年级下册Unit 5 Lesson 4 ILove My Community核心素养教案（2026春）.docVIP

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Lesson4ILoveMyCommunity!

【教学目标】

[语言能力]

学生能听懂、会说、认读描述社区的形容词：beautiful,clean,friendly,safe。

学生能掌握并运用核心句型描述社区特点并表达情感：

描述社区：Mycommunityisbeautifulandclean.Peoplearefriendly.Childrenplayontheplayground.

描述居民行为：Wedontlitter.Wekeepourcommunityclean.Wehelp/takecareofeachother.

表达情感：Ilovelivinghere.Ilovemycommunity.

能根据提示，仿写句子描述他人的社区。

能画出并口头介绍自己理想的或真实的社区。

[文化意识]

深化对“社区”概念的理解，认识到一个美好的社区需要所有居民的共同建设和维护。培养对所在社区的认同感、归属感和热爱之情。

[思想品质]

引导学生发现并欣赏自己社区的优点。

鼓励学生践行社区文明行为(如不乱扔垃圾、互相帮助),成为有责任感的小公民。

[学习能力]

通过阅读范文，提取关键信息(社区特点、居民行为),并运用到自己的表达中。

通过绘画与口头描述相结合，发展创造性思维和综合语言输出