《用音乐叙事与抒情》课件 2026人教版音乐八年级下册.ppt

*****************《用音乐叙事与抒情》人教版（2024）音乐八年级下册核心素养目标文化理解：理解音乐作品与其产生的历史文化语境的深刻关联：《十面埋伏》与中国古代战争史及琵琶艺术传统；《江城子》与宋代文人词作及现代音乐创作对古典文化的诠释；《芬兰颂》与芬兰民族独立运动及“交响诗”体裁的政治文化功能。认识到音乐是特定时代、民族、文化精神的集中体现。艺术表现：能够运用“结合文学/历史背景聆听”、“追踪音乐情感发展过程”、“对比不同音乐体裁与风格”等方法，对复杂音乐作品进行有深度、有联系的赏析。能够用描述性、分析性、甚至评述性的语言，口头或书面