（12页PPT）第4课时通分.pptx

数学五年级

下册

第2单元

分数的意义和性质

第4课时通分（2）

一、复习导入

1.(1)你是如何比较分数大小的？

①同分母分数的比较，同分子分数的比较。

②异分母分数（分子也不同）的比较。

(2)什么叫通分？

把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数，叫做通分。

2.找出下列各组数的最小公倍数。

15和255和96和18

说一说，找最小公倍数的方法。

15＝3×5,25＝5×5,最小公倍数:3×5×5＝75

18是6的倍数,最小公倍数:18

最小公倍数是公有质因数与独有质因数的连乘积

5和9互质,最小公倍数:5×9＝45

二、深化练习

1.亚洲陆地面积约占全球陆地