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幼儿园公开课教案快乐的小鼹鼠说课稿

幼儿园公开课教案：快乐的小鼹鼠

引言：

在幼儿园教育中，公开课是一种重要的教学形式。通过公开课，老师有机会展示自己的教学设计和教学方法，提高教育质量和效果。本文将为大家分享一份关于《快乐的小鼹鼠》主题的公开课教案，通过寓教于乐，让孩子们在快乐中获得知识和成长。

一、教案背景介绍

《快乐的小鼹鼠》是一本著名的儿童文学作品，通过讲述小鼹鼠的故事，诠释了勇敢、乐观、探索精神等价值观。这本书富有趣味性和教育意义，非常适合作为公开课进行教学。

二、教学目标

1.培养学生对鼹鼠及其生活习性的兴趣。

2.培养学生勇敢、乐观、努力探索的品质。

3.提升学生的听说能力和表达能力。

4.启发学生发散思维，培养创造力。

三、教学准备

1.准备幼儿园图书馆中的《快乐的小鼹鼠》绘本。

2.给每个学生准备一本黑白小鼹鼠的描红绘本。

3.准备一些和小鼹鼠有关的道具，例如鼹鼠面具、土堆、模型等。

四、教学步骤

1.导入环节

（教师拿出小鼹鼠的面具，佩戴上并大声打招呼）

教师：大家好，我是快乐的小鼹鼠，今天我会带着大家一起探索我的世界。你们都准备好了吗？

2.情境创设

（教师带领孩子们欣赏小鼹鼠的图片并提问）

教师：你们看，这是小鼹鼠，它们住在地下的洞穴里，喜欢吃根茎类植物。你们想知道小鼹鼠有什么特别的地方吗？

3.阅读课文

（教师根据《快乐的小鼹鼠》绘本，讲