贵州省名校联考2024-2025学年八年级下学期期中数学试题（含答案）.docxVIP

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贵州省名校联考2024-2025学年八年级下学期期中数学试题

一、选择题（本大题共12小题，每小题3分，共36分）

1．化简4的结果是（）

A．2 B．±2 C．2 D．±

2．下列各组中的三条线段，能构成直角三角形的是（）

A．3，4，5 B．4，5，6 C．2，3，2 D．8，15，16

3．下列各式中，计算结果为6的是（）

A．3+3 B．9?3 C．

4．如图，E是四边形ABCD的边BC延长线上的一点，且AB∥CD，则下列条件中不能判定四边形

A．∠D=∠5 B．AD=BC C．∠3=∠4 D．∠B=∠D

5．如图，数字代表所在正方形的面积，则A所代表的正方形的面积为（）

A．5 B．25 C．27 D．5

6．实数在数轴上的位置如图，那么化简|b?a|?a

A．b?2a B．b C．?b D．a

7．如图，菱形ABCD中，AB=6，∠BCD=120°，则对角线AC的长是（）

A．8 B．15 C．10 D．6

8．矩形具有而菱形不具有的性质是（）

A．对角线相等 B．对角线互相平分

C．邻角互补 D．邻边相等

9．高空抛物极其危险，是我们必须杜绝的行为．据研究，高空抛物下落的时间t（单位：s）和高度h（单位：m）近似满足公式t=h5（不考虑风速的影响）．记从25m高空抛物到落地所需时间为t1，从50m

A．2 B．5 C．22 D．

10．二次根式x3

A．xx2y B．?xx2y

11．如图，在正方形ABCD中，点E在对角线AC上，EF⊥AB于点F，EG⊥BC于点G，连接DE，若AB＝10，AE＝32，则ED的长度为（）

A．7 B．210 C．58 D．82

12．如图，在?ABCD中，BE垂直平分CD于点E，∠BAD=45°，AD=2，则?ABCD的对角线AC的长为（）

A．5 B．10 C．23 D．

二、填空题（本大题共4小题，每小题4分，共16分，请把正确答案填写在答题卡相应位置上．）

13．在平面直角坐标系中，若点P坐标为1,?2，则点P到原点的距离为．

14．如图，一技术人员用刻度尺（单位：cm）测量某三角形部件的尺寸．已知∠ACB=90°，点D为边AB的中点，点A、B对应的刻度为1、7，则CD

15．用两块全等的含30°角的直角三角板拼成形状不同的四边形，其中平行四边形的个数是．

16．如图．在△ABC中，∠ACB=60°，AC=1，D是边AB的中点，E是边BC上一点．若DE平分△ABC的周长，则DE的长是．

三、解答题（本大题共9小题，共98分，解答要写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤）

17．计算：

（1）8

（2）先化简，再求值：1?1a?

18．如图，矩形ABCD的对角线AC、BD相交于点O，AE⊥BD，垂足为E，∠AOB=56°，求∠EAB的度数．

19．根据下列条件求代数式?b+b

（1）a=1,b=10,c=?15；

（2）a=2,b=?8,c=5．

20．某居民小区有块形状为矩形ABCD的绿地，长BC为128米，宽AB为50米，现在要矩形绿地中修建两个形状大小相同的长方形花坛（即图中阴影部分），每个长方形花坛的长为13+1米，宽为13

（1）求矩形ABCD的周长．（结果化为最简二次根式）

（2）除去修建花坛的地方，其它地方全修建成通道，通道上要铺上造价为6元/平方米的地砖，要铺完整个通道，则购买地砖需要花费多少元？

21．如图，在?ABCD中，点O是对角线AC的中点．某数学兴趣小组要在AC上找两个点E，F，使四边形BEDF为平行四边形，现总结出甲、乙两种方案如下：

甲方案

乙方案

在AO，CO

作BE⊥AC于点E，DF⊥AC于点F

请回答下列问题：

（1）选择其中一种方案，并证明四边形BEDF为平行四边形；

（2）在（1）的基础上，若EF=3AE，S△AED=5，则

22．如图1是一种升降阅读架，由面板、支撑轴和底座构成，图2是其侧面结构示意图，面板AB固定在支撑轴端点C处，CD⊥AB，支撑轴长CD=16cm，支撑轴CD与底座DE所成的角∠CDE=45°

（1）求端点C到底座DE的距离；

（2）如图3，为了阅读舒适，将CD绕点D逆时针旋转15°后，点B恰好落在直线DE上，问：端点C到底座DE的距离减少了多少？

23．【例题呈现】化简：12

思路点拨：将原式的分子、分母同乘一个代数式，使得分母不含根号，实现分母有理化．

解：将分子、分母同乘2+1，得2

【类比应用】

（1）化简：45

（2）宽与长的比为5?12的矩形叫做黄金矩形．如图，已知黄金矩形ABCDABBC的边AB=2，剪掉一个以AB为边的正方形ABEF

①求BC的长；

②通过计算说明矩形CDFE是否为黄金矩形．

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