第3单元说学稿（改）.docVIP

《加法交换律和加法结合律》说学稿（6）

班级：姓名：

自主探究

1.李叔叔骑自行车旅行，第一天骑了88千米，第二天骑了104千米，两天一共骑了多少千米？

（1）列式计算：或：

（2）比较两种算法及结果，你们发现了什么？（请你写出来）

-------------------------------------------------------------

2.李叔叔第三天骑了96千米，三天一共骑了多少千米？（列式并脱式计算）

（1）这个算式还可以这样计算：

（2）比较两种算法及结果，你们发现了什么？（请你写出来。）

《乘法交换律、结合律》说学稿（7）

班级：姓名：

预习24页的内容

1.仔细观察主题图：图中有哪些已知信息，写在下面：

2.负责挖坑、种树的一共有多少人？（有几种算法）

（1）列式：--------------------------------------或：------------------------------------

（2）观察比较两种算法的结果，我们可以用一个什么符号把两个算式连接起来？

----------------------------------------------------------

（3）试着再举出几个这样的例子。

--------------————-----------------------------------------------

二、预习25页例6的内容

1.要求一共要浇多少桶水？

2.怎样计算？（用脱式计算）

-----------------------还可以这样算：--------------------------

------------------------- -------------------------

------------------------- ------------------------

观察比较两种算法的结果，把两个算式连接起来：

《乘法分配律》说学稿（8）

班级：姓名：

一、口算

4×（5+8）=7×3-6×3=90×3-60×3=

4×5+4×8=（7-6）×3=（90-60）×3=

对比每组算式的结果，说说你有什么发现？

二、探究新知：

1.买1个排球51元，买1个足球49元，两种球各买30个，一共需要多少钱？

2.可以怎样计算？

方法一:-----------------------方法二：------------------------

------------------------ ------------------------

------------------------ ------------------------

以上两组解法的结果怎样？如果相等可以用什么符号连接？

三、拓展应用：

1.买1个排球51元，买1个足球49元，都买30个，买排球比买足球多花了多少钱？

2.可以怎样计算？

方法一:-----------------------方法二：------------------------