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小学语文毕业复习构思

如何让复习变成做“有用功”呢?复习过程中老师的“教”是至关重要的。不仅关系到同学复习的效率和质量,而且影响到同学的学习方式和力量的提高。这里的“教”不是单一的老师讲解,注入式的满堂灌,而是同学在老师不断改变的教学组织过程中稳固积累的语言,敏捷运用语言,自由顺畅地表达思想与情感。

以下是我对于学校语文毕业复习的几点设想,旨在改革复习课堂,充分发挥同学的自主性,减轻课业负担,以实现复习的省时高效。

一、创新设计,使课堂布满活力

如何真正实现把复习课也上成新授课一样的精彩呢?我的做法主要是

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