原创力文档两个已知条件两步应用题说课稿
一、说教材１．说课内容：九年义务教育六年制小学数学第五册８７-８
８页例３，并且完成做一做和练习二十二１-２题。
２．教材分析：这个例题是含有两个已知条件两步应用题。它是在学生已
经学习了简单一步应用题的基础上，又在四册和本册教材中学习了三个已知
条件两步应用题，之后进行教学的新知识。两步应用题是本册重点内容之
一，同时它在应用题教学中又占有重要地位。在两步应用题中，连续问是基
础，三个已知条件是过渡，两个已知条件是重点。例３是学生首次接触的两
个已知条件两步应用题。它应当是重点中
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