沪教版四年级数学上册《用计算器计算》教学设计
教学内容:
四年级上册第25也和第26页例1,以及相应的做一做和练习四的1-4题。
教学目标:
知识与技能:使学生在具体的活动中了解计算器的结构和基本功能,能正
确地运用计算器进行较大数目的一、两步式题的计算。
过程与方法:能用计算器探索一些基本的教学规律、解决一些简单的实际
问题。初步感受应根据计算的需要灵活确定不同的计算方式。
情感、态度和价值观:使学生体验用计算器进行计算的优点,进一步培养
对数学学习的兴趣,感受用计算器计算在人类生活和工作中的价值。
教学重点:
使
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