山东省青岛市市南区青岛超银中学2025-2026学年七年级上学期12月月考生物试题（试卷+解析）.pdfVIP

七年级生物12月质量评估

一、单选题（26分）

1.下列有关生物现象的实例及特征的描述，对应正确的是（）

A争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭——生物都有生长发育现象

.

B.蜻蜓点水——生物都有繁殖现象

C.庄稼一枝花，全靠肥当家——生物能对外界刺激作出反应

D.流感病毒——生物都是由细胞构成的

2.下列有关微生物的叙述，错误的是（）

A.利用有生物活性的病毒可以制造疫苗

B.生物圈中有不少细菌是有益的

C.酵母菌可以用于馒头、面包的制作

D.有些细菌不是分解者

3.关于动物的繁殖，错误的是（）

A.青蛙在水中体外受精，形成受精卵

B.乌龟的受精卵外有卵壳保护

C水螅可以出芽生殖，这属于有性生殖

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D.蛔虫等寄生虫生殖器官发达

4.下列动物属于环节动物的是（）

A.蜈蚣B.蚯蚓

C.蛔虫D.涡虫

5.下列动物的结构与其功能对应错误的是（）

A.——B.———

家鸽气囊气体交换蝉外骨骼保护、防止水分散失

C.——D.——

蚯蚓湿润的体壁呼吸水螅刺细胞捕食和防御

6.小吴同学在显微镜操作时，要让镜筒下降，使物镜接近玻片标本，应转动的调节钮及方向是（）

A.B.C.D.

7.从一个受精卵发育成一个可爱的宝宝，让我们看到了生命的神奇过程，下列叙述错误的是（）

A.①②③表示细胞分裂，④表示细胞分化B.大脑皮层主要由图中的神经组织构成

C.细胞分化可导致细胞中遗传物质改变D.运动离不开肌肉组织的收缩和舒张

8.如图是种子结构示意图，下列叙述不正确的是（）

A.结构5的主要作用是保护

B.种子萌发过程需要结构4提供营养

C.胚芽是指结构3的部分

D.由受精卵发育成结构1﹣4的部分

9.的

东东最近在学习关于生物体结构层次这部分的知识，他在学习中遇到一些困难，请你帮助他找出下图

中有关人的结构层次的正确顺序（）

A.⑤→①→③→②→④B.①→②→③→④→⑤

C.②→①→④→③→⑤D.④→②→①→③→⑤

10.下列关于蛔虫的叙述，不正确的是（）

A.体表有角质层，起保护作用B.有专门的运动器官便于取食

C.雌性蛔虫能产下大量虫卵D.未能消化的食物由肛门排出

11.培养细菌、真菌一般包括以下四个步骤，其正确的操作顺序是（）

①配制培养基②恒温培养③高温灭菌、冷却④接种

A.③①②④B.①④③②

C.①③④②D.③①④②

12.下列关于单细胞生物的叙述，错误的是（）

A.单细胞生物仅由一个细胞构成

B.单细胞生物无法独立完成生命活动

C.细菌、眼虫、酵母菌都是单细胞生物

D.单细胞生物对人类既有有益的一面又有有害的一面

13.噬菌体可用于临床治疗由细菌引起的感染，以下有关细菌和噬菌体的叙述正确的是（）

A.都由细胞构成B.都是原核生物

C.都能分裂生殖