专项突破 平面图形的拼组（4大考点）（学生版） 一年级数学下册（人教版）.docxVIP

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人教版一年级数学下册第一单元：认识平面图形

专项突破01：平面图形的拼组（4大考点）

（考点梳理+方法点拨+真题讲解+同步训练）

【考点一】数图形

【考点二】平面图形的拼组

【考点三】平面图形的分割

【考点四】用七巧板拼组图形

考点1：数图形

【方法点拨】数图形的方法：

1、按图形种类分类：将平面图形分为三角形、圆形、正方形、长方形等不同的类别,分别计数。

2、按大小分类数：如果图形中有大小不同的同一种图形,比如有大三角形和小三角形,可以先数大三角形的数量,再数小三角形的数量。

3、组合图形：对于由多个简单图形组合成的复杂图形,要有顺序地观察。可以将其分解为几个熟悉的简单图形,分别数出这些简单图形的数量,然后再根据组合的情况计算总数。

【典型例题1】（23-24一年级下·浙江·期末）用涂色部分的小三角形拼满下图,一共需要（）个这样的小三角形。

【典型例题2】（23-24一年级下·贵州铜仁·期末）数一数,填一填。

（1）上图中,一共有（）个长方形,有（）个正方形,有（）个三角形,有（）个圆,有（）个平行四边形。

（2）三角形比圆少（）个,长方形比正方形多（）个。

（3）（）形和（）形的数量一样多。

【变式训练1】（23-24一年级下·河南漯河·期末）图中有（）个三角形。

【变式训练2】（23-24一年级下·江西抚州·期末）看图填空。

图形

个数

（????）

（????）

（????）

（????）

（1）（????）最少,（????）和（????）同样多。

（2）一共有（????）个图形。

（3）乐乐摆了4个,一共用了（????）个正方形。

【变式训练3】（23-24一年级下·湖南长沙·期末）数一数,填一填。

□

（????）个

（????）个

△

（????）个

○

（????）个

（????）个

△比少（????）个,△比○少（????）个,○比□多（????）个,一共有（????）个图形。

考点2：平面图形的拼组

【方法点拨】常见的平面图形拼组：

1、两个完全一样的三角形可拼成一个平行四边形。

2、两个完全一样的三角形既可以拼成一个平行四边形,也可以拼成一个长方形,还可以拼成一个大三角形。

3、拼成一个大正方形至少需要4个小正方形。

4、两个长方形能拼成一个大的长方形。（两个特殊的长方形能拼成一个大正方形。）

【典型例题】（23-24一年级下·湖北黄石·期末）用和拼图形,不能拼出来的图形是（????）。

A． B． C．

【变式训练1】（23-24一年级下·广东梅州·期末）组成完整的图形。

【变式训练2】（23-24一年级下·四川凉山·期末）下图中缺了（????）块砖。

A．5 B．6 C．7

考点3：平面图形的分割

【方法点拨】平面图形的分割的方法：

对于一些由多个平面图形组合而成的图形,分割时需要考虑图形的组成部分。可以先观察图形的轮廓和内部结构,找到不同图形之间的边界,然后通过沿着这些边界或者根据一定的几何规则（如平行、垂直等）来进行分割,将复杂图形分解为一个个基本的平面图形。

【典型例题】（23-24一年级下·河南周口·期末）画一画。

【变式训练1】（23-24一年级下·广西玉林·期末）按要求把下面的图形分一分。

【变式训练2】（23-24一年级下·安徽淮南·期末）把一个正方形剪成一样的两部分,不能得到的是（????）。

A． B． C．

考点4：用七巧板拼组图形

【方法点拨】用七巧板拼组图形的方法：

一套七巧板有7块,有1个正方形、1个平行四边形和5个三角形。拼图时,要将长短相同的边拼在一起。

【典型例题】（23-24一年级下·湖南湘西·期末）下面的（????）是由一套七巧板拼成的。

A． B． C．

【变式训练1】（23-24一年级下·广西柳州·期末）如图,用学过的平面图形拼成的图案像一只老鹰。

（1）它是由（）种图形拼成的。

（2）（）号图形是平行四边形,（）号图形是正方形。

（3）图中有（）个三角形,（）号和（）号可以拼成一个正方形。

【变式训练2】（23-24一年级下·福建龙岩·期末）如图是由一套七巧板拼成的图案,它像一条（）；它是由（）个图形组成；①号和②号拼成了一个（）形。

一、选择题

1．（23-24一年级下·吉林·期末）相同的两个长方形,一定不能拼成（????）。

A．正方形 B．长方形 C．三角形

2．（23-24一年级下·山东菏泽·期末）将一张正方形纸对折后剪开,不