（人教版）高中生物学选择性必修1稳态与调节 课后素养评价(七)　人脑的高级功能.docxVIP

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知识点1语言功能

1．下图为大脑皮层言语区的分布示意图,参与学生听课和做笔记的功能区至少包括()

A．W区

B．W区和V区

C．S区和H区

D．W区、V区和H区

D解析：学生听课和做笔记,需要学生理解听课的内容、能书写,同时需要看懂自己所写的内容,所以需要H区、W区和V区参与,故选D。

2．大脑的威尔尼克区受损伤会引起印入性失语症。患者表现为说话语音语法都正常,但话语没意义,能听到语音,但不能辨别出语义。据此推测威尔尼克区()

A．位于大脑皮层躯体运动中枢

B．包括言语区的S区和H区

C．是产生形象思维的生物基础

D．属于外周神经系统的一部分

B解析：患者表现为说话语音语法都正常,但话语没意义,说明人体内的运动性语言中枢(S区)受损；患者表现为能听到语音,但不能辨别出语义,说明体内的听觉性语言中枢(H区)受损。故B正确。

知识点2学习、记忆、情绪

3．研究发现,日光照射实验动物皮肤后会使其血液里的一种化学物质(UCA)含量大幅增加,且UCA可进入大脑神经细胞内并转化成谷氨酸。细胞内的谷氨酸在运动皮层以及海马区的神经末梢释放,并能激活相关的脑内神经环路,从而增强运动学习能力以及物体识别记忆能力。下列推断正确的是()

A．光照可促进UCA在内环境中转化成谷氨酸

B．上述动物识别物体的记忆属于长时记忆

C．