《专业实习》_罗聪明_叶荣冠_21智造1,2班教学大纲.pdfVIP

《专业实习》教学大纲

课程名称：专业实习课程类别（必修/选修）：必修-集中实践教学

课程英文名称：ProfessionalPractice

总学时/周学时/学分：12/1/3其中实验/实践学时：12

先修课程：专题制作1,2、综合实训1,2

后续课程支撑：毕业实习

授课时间：6-17周授课地点：实习岗位

授课对象：2021智能制造工程1,2班

开课学院：粤台产业科技学院

任课教师姓名/职称：罗聪明/副教授、叶荣冠/副教授

答疑时间、地点与方式：电话/微信/邮箱/实习岗位

课程考核方式：开卷（）闭卷（）课程论文（）其它（√）

使用教材：

惠宏伟杜玉英夏玉林（2023）现代企业运作综合实习教程（第2版）。清华大学出版社，ISBN：9787302624707

教学参考资料：

实习岗位岗位有关操作手册及说明书

课程简介：

《专业实习》是专业为学生在毕业前设置到企业岗位实践的课程，目的是培养学生个人职业的发展。通过实践，让学生先行对岗位职责有所了解，

掌握业务操作流程，提升学生团队协作与沟通能力，让学生对于工作执行、任务跟进，评估风险管理，运用数据分析，管理客户关系，设定业绩目标，

以及规划职业等有所理解及发展。

课程教学目标及对毕业要求指标点的支撑：

课程教学目标支撑毕业要求指标点毕业要求

目标1：3-设计/开发解决方案：能够掌握机械加工、机械设

培养学生具备智能制造工程领域独立思考与创新开发能3.2能设计智能制造工程领域的复杂工计、单片机编程、PLC控制、工业机器人集成、工

力程问题的解决方案。业物联网运维等基础理论与技术，具有创新意识，

对智能制造工程问题提出创新解决方案。

目标2：5-使用现代工具：能够针对智能制造工程复杂问题，

5.1了解智能制造工程专业常用的现代

培养学生具备软件编程，人工智能与通用飞行器领域基础合理选用适当的技术、资源、现代工具，进行预测

仪器、信息技术工具、工程工具和模拟

知识与专业技能。与模拟并做可行性分析。通过国际化视野和跨文化

软件的使用原理与方法，并理解其局限

交流合作的能力，发掘更多有效解决问题的现代工

性。

具。

目标3：8.2理解诚实公正、诚信守则的工程职

8-职业规范：进行智能制造工程相关工作时，能够

提升学生人文素养、团队合作精神，培养学生良好的职业业道德和规范，对公众的安全、健康和

遵守职业道德与规范，履行社会责任并发挥正面影

道德与社会责任感。福祉，以及环境保护的社会责任，能在

响力。