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核心素养视域下小学科学教学中的科学精神培养实践
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核心素养视域下小学科学教学中的科学精神培养实践
摘要:本文以核心素养视域下小学科学教学为背景,探讨科学精神培养在小学科学教学中的实践。首先分析了核心素养和科学精神的内涵,阐述了科学精神在小学科学教学中的重要性。接着,从科学探究、科学态度、科学价值观和科学方法四个方面,详细探讨了科学精神培养的具体实践策略。最后,结合案例分析了科学精神培养在小学科学教学中的效果,为提高小学科学教学
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