六年级英语（外研三起）下册 Module8 Unit2 为什么戴帽子？教案.docxVIP

六年级英语（外研三起）下册Module8Unit2为什么戴帽子？教案

一、教学背景分析

（一）教材分析与定位【基础】【高频考点】

本单元Module8Unit2是外研社三年级起点六年级下册第八模块第二单元，在整套教材中承担着“在真实语境中运用现在进行时表询问与推测”的关键语法功能，同时巩固服装类词汇与天气、行为逻辑关联。Unit2的对话文本以“Whyareyouwearingahat?”为核心问句，通过角色间关于服装与活动原因的一问一答，将现在进行时的特殊疑问句与原因状语从句自然融合。该单元不仅复现了Module8Unit1所学的“Whyareyoulaughing?”句型和现在分词结构，更首次系统呈现“wear+服装”“because+陈述原因”的完整应答模式，是小学阶段“现在进行时”功能句型的收官性操练单元，亦为初中进一步学习原因状语从句和情态动词推测功能搭建认知支架。教材通过四组小对话和一篇配图故事，从文本理解、模仿跟读、意义操练到真实语用，完整构建了“输入—内化—输出”的语言习得链条。

（二）学情分析【重要】【难点】

六年级学生经过三年半的英语学习，已积累服装类词汇（cap，coat，trousers，dress等）、天气类形容词（sunny，rainy，cold，hot）及部分活动短语（playfootball，goswimming，have