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- 2026-03-12 发布于山东
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学校小学部教学工作自查报告
一、“精”——精益求精的工作要求
1、开齐开足各类课程
〔1〕严格按国家教育部门颁发的课程打算开设课程,有学校课程总表。
学校开学初均依据市教育局颁发的学校课程标准开设各类课程,严格落实,既不多开课程,也决不少开课程,严把课程关、课时关,并能科学规划,重新设计课程总表,做到了班级课程表、作息时间表、值日表等上墙,准时向社会、教师、家长公布,承受各级部门监视,广泛听取看法。
〔2〕加大巡堂的力度,严格按课表上课,特殊是保证体育、音乐、美术、实践、写字等课程的课时。
2、教师的备课、教学、批改作业状况,均根据我校制定的教学工作常规要求及细那么执行。
〔1〕备课:
教师能按打算分节备课,无缺漏课时、无没有备课进课堂现象。教师能主动参与各种教研活动,参加听评课,并仔细做好听课笔记。
〔2〕上课
a.教师能严格遵守学校有关规定,按课表上课。教师上课使用一般话。未经教育处允许,无随便换课和增减课现象,上课时能作到不离开课堂、不接听电话、不坐着上课、不接待家长或其他人而影响正常教学。
b.教师能仔细上好每节课。按〔教学打算〕及教学目标完成单位时间内的教学内容及任务,不断提高课堂教学效
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