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2.4大气圈中氧、碳的循环（第1课时）教学设计 2025-2026学年浙教版科学八年级下册.docxVIP

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  • 2026-03-12 发布于江苏
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2.4大气圈中氧、碳的循环（第1课时）教学设计 2025-2026学年浙教版科学八年级下册.docx

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    第4节大气圈中氧、碳的循环（第1课时）教学设计

    ——植物的光合作用

    【核心概念】生物体的稳态与调节

    【内容要求】

    1.学习内容：植物能制造和获取养分来维持自身的生存

    2.内容要求：知道光合作用的原料、条件、产物及简要过程，认识光合作用过程中物质和能量的转化及其重要意义。

    【教学目标】

    1.通过探索活动，知道光合作用的原料、条件、产物及简要过程。

    2.理解光合作用过程中物质和能量的转化（光合作用的实质）及其在农业生产上的应用。

    3.通过阅读了解光合作用的研究历程。

    4.在探索活动中进一步

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