2026初中数学七上(北师大)-1.1 认识生活中的立体图形(第1课时)(教学课件)(含导入视频).pptxVIP

北师大版（2024）七年级数学上册第一章丰富的图形世界1.1生活中的立体图形第一课时认识生活中的立体图形

目录/CONTENTS新知探究情景导入学习目标课堂反馈分层练习课堂小结

学习目标1.能识别不同几何体的名称、形状、构造特点，能对它们进行简单分类.（重点）2.掌握棱柱的特征及其面的个数、棱的条数、顶点的个数之间的关系.（难点）3.进一步认识点、线、面、体，感受点、线、面、体之间的关系.（重点）

情景导入

看一看哪些物体的形状与你在小学学过的几何体类似？小颖的书房棱柱棱锥新知探究1.立体图形的认识

1.图中哪些物体的形状与长方体、正方体类似？2.哪些物体的形状与圆柱、圆锥类似？想一想

图中哪些物体的形状与笔筒形状类似？定义:与图中笔筒形状类似的几何体称为棱柱.想一想

正方体长方体棱柱圆柱棱锥圆锥球体常见的几何体

如图所示,它们类似于哪些几何体?小明想分类摆放,请你帮助小明设计摆放方案,并说明理由.圆柱圆锥长方体棱柱球棱锥柱体锥体球体

简单几何体的分类都是平面至少有一个曲面（二）、按平面、曲面分：棱柱棱锥棱台圆柱圆锥球简单的几何体概念归纳

简单的几何体柱体锥体球体圆柱棱柱圆锥棱锥（一）按柱体、锥体、台、球体分：简单几何体的分类概念归纳

例1分别说出下列日常生活中常见物体所属立体图形的形状名称.(1)高尔夫球；(2)火柴盒；(3)电池；(4)用转笔刀削成