(中小学教师类D类)事业单位考试职业能力倾向测验河南省梳理策略精析.docxVIP

事业单位考试职业能力倾向测验(中小学教师类D类)复习要点

一、考试概述

1.1考试性质

中小学教师类(D类)主要适用于中小学和中专等教育机构的教师岗位，测查与中小学教师职业密切相关的基本素质和能力要素。

1.2试卷结构

模块

题型

题量

分值参考

考查重点

常识判断

单项选择

20-25题

每题1-1.5分

教育、文化、法律、政治、科技等

言语理解与表达

单项选择

25-30题

每题1-1.5分

阅读理解、逻辑填空、语句表达

判断推理

单项选择

25-30题

每题1-1.5分

图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断

数量分析

单项选择

15-20题

每题1-1.5分

数学运算、资料分析

策略选择

单项选择

10-15题

每题1-1.5分

教育情境中的决策能力

总分：XXX分（以各地公告为准）

时长：XXX分钟

二、分模块复习要点

模块一：常识判断（教育综合知识为主）

2.1.1教育学基础知识

教育基本理论：教育的本质、功能、目的；教育与社会发展、人的发展的关系

教育史：中外教育史上的重要思想家和流派（孔子、苏格拉底、夸美纽斯、赫尔巴特、杜威等）

教育制度：我国现行教育制度体系、学制改革趋势

课程与教学：课程类型、课程开发、教学过程、教学原则、教学方法

2.1.2心理学基础知识

认知发展：皮亚杰认知发展阶段理论、维果茨基最近发展区理论

学习理论：行为主义、认知主义、建构主义、