北师社课件融合教育实务PPT3.3教师分工与分组.pptx

融合教育文化的创建主讲人：毛小波融合教育实务

融合教育实务一个班级应该使用不同的编组方式。如语文课合作小组在A组，社会课合作小组在B组，好让学生有机会接触班上所有的同学，每隔一段时间跟不同的同伴学习而受益。教师可以在上一些课时，把有相似学习目标、兴趣、需求与技能的学生编成一组，然后上另一些课时，把学习目标、兴趣、需求与技能各不相同的学生编成一组，这样可以让学生有机会互相分享与学习。一、教师分工与合作

融合教育实务教师分工与合作的原则1.每班有两名教师，学生管理应由两名教师共同负责，班级所有规定应由两名教师共同制定并执行，不要常告诉学生“属于某一教师”“不是我负责”之类的话，原则是两人管