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用数形结合法解决“倍”和“分数”的应用问题_小学三年级.pdf

用数形结合法解决“倍”和“分数”的应用问题_小学三年级.pdf

    6．用数形结合法解决“倍”和“分数”的应用问题

    一、仔细审题，填一填。(每空2分，共30分)

    1．

    的个数是的(

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