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- 2026-03-12 发布于云南
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初中化学九年级上册第一单元课题2化学是一门以实验为基础的科学知识清单
一、课题核心素养导航
本课题是初中化学的启蒙与奠基之作,其核心在于帮助学生建立“实验是化学学习和研究最基本方法”的观念。学习本课题,不仅仅是记忆具体的实验现象,更重要的是领悟科学探究的过程,学习观察、描述、分析实验现象的基本方法,并初步体验对实验现象进行归纳、概括以形成结论的思维过程。这是后续学习所有元素化合物知识的基础,也是培养“科学探究与创新意识”、“证据推理与模型认知”等化学核心素养的起点。
二、化学实验基础观念建构
(一)化学与实验的关系【基础】【★】
化学是一门以实验为基础的自然科学。化学实验不仅是研究化学的重要手段,也是学习化学、获取化学知识、检验化学理论、验证化学假说的根本途径。可以说,没有实验,就没有现代化学。一切化学理论的产生和发展,都离不开严谨的实验作为支撑。从拉瓦锡的定量实验推翻“燃素说”,到现代合成氨、新药物、新材料的研发,无一不是实验的成果。
(二)科学探究的一般过程【核心素养】【★★★】
本课题通过两个典型探究实验(对蜡烛及其燃烧的探究、对人体吸入空气和呼出气体的探究),初步展示了科学探究的基本环节,这是未来进行复杂探究的思维框架。
1.提出问题:基于观察到的现象或已有知识,发现并明确一个有研究价值的问题。例如:蜡烛燃烧时产生的白烟是什么?人呼出的气体与吸入的空气有何不
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