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王阳明道德教育思想及其价值研究
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王阳明道德教育思想及其价值研究
摘要:本文以王阳明道德教育思想为核心,对其理论内涵、实践路径及其在当代的价值进行了深入研究。王阳明道德教育思想强调道德教育在个体成长和社会发展中的重要作用,主张通过“知行合一”和“致良知”的方式,培养具有道德自觉和社会责任感的人才。本文首先阐述了王阳明道德教育思想的历史背景和理论渊源,接着分析了其核心观点,如心即理、致良知、知行合一等,随后探讨了其在实践中的具体
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