公共场所安全与行为规范班会.pptxVIP

2026/01/03

公共场所安全与行为规范班会

汇报人：xxx

CONTENTS

目录

01

班会基本信息

02

公共场所安全与行为规范介绍

03

案例分析

04

引导与讨论

05

总结提升

班会基本信息

01

班会目的

01

提升安全风险辨识能力

通过分析2023年某商场电梯夹手事故案例，让学生掌握自动扶梯出入口等场景的危险区域识别方法。

02

培养文明行为习惯

结合地铁内手机外放遭投诉热点事件，引导学生理解轻声交谈、有序排队等公共礼仪的重要性。

03

强化应急处置技能

模拟教室突发火灾场景，教授用湿毛巾捂口鼻、低姿逃生等规范动作，提升自救互救能力。

参与人员

学生群体

本次班会覆盖初一至初三全体学生，共320人，包含班级干部、普通学生及特殊需求学生，确保全员参与安全规范学习。

教师代表

由班主任、德育处主任及安全课教师共5人组成宣讲团队，其中张老师有5年校园安全管理经验，将结合实际案例授课。

公共场所安全与行为规范介绍

02

交通场所规范

候车区域安全

在车站候车时，需站在黄色安全线外，2023年某高铁站曾发生乘客越线被列车气流带倒受伤事件，需引以为戒。

乘车行为规范

乘坐地铁时，应排队候车先下后上，2022年上海地铁早高峰因抢上抢下导致车门故障延误3分钟，影响后续列车运行。

交通设施保护

不得损坏交通标志和防护设施，2021年成都某公