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跨越经济鸿沟——国内外信息素养研究的科学计量分析
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跨越经济鸿沟——国内外信息素养研究的科学计量分析
摘要:随着全球信息化进程的加速,信息素养已成为个人和社会发展的重要基础。本文通过对国内外信息素养研究进行科学计量分析,旨在揭示信息素养研究的现状、趋势和特点,为我国信息素养教育提供参考。研究发现,国内外信息素养研究在研究主题、研究方法、研究区域等方面存在显著差异,我国信息素养研究在理论深度和实践应用方面还有待提高。本文从信息素
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