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- 2026-03-12 发布于河南
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2026年白银矿冶职业技术学院单招职业适应性测试题库
第一部分单选题(50题)
1、某地区使用某种教育方式后学生成绩提高,因此,其他地区也应使用这种教育方式。
A.其他地区的教育资源相似
B.该地区教师教学水平高
C.教育方式的有效性需因材施教,不能简单推广
D.该地区教育方式有政府支持
【答案】:C
【解析】论证的有效性需要考虑多个因素,教育方式的有效性需因材施教,不能简单推广。
2、“使用而不占有”和“不使用即浪费”是分享经济的两个核心理念。在分享经济模式下,人们的生活更趋向于简洁化,人们不仅会主动使用他人的共享成果,还会将自己手中的闲置资源共享给别人。从哲学角度看,以下对分享经济理解正确的是()。
A.人们发挥主观能动性建立的“分享经济”是主观的
B.事物的联系是多样的,分享经济有效链接供需双方
C.人的意识能将自在事物的联系变为人为事物的联系
D.联系是人为的,分享经济创造的价值远超传统经济
【答案】:B
【解析】分享经济以“使用而不占有”和“不使用即浪费”为核心理念,使人们生活趋向简洁化,既利用他人共享成果,又将闲置资源共享给他人。分享经济是人们在尊重客观规律基础上发挥主观能动性建立的,但它属于人为事物的联系,一旦形成便具有客观性,并非主观的。事物的联系具有多样性,有直接联系与间接联系、内部联系与外部联系等。分享经济能有效链接供需双方,体现了联系多样性。它通过共享闲
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