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6-9认识与应用：一年级数学教学设计.pdfVIP

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  • 2026-03-12 发布于北京
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6-9认识与应用：一年级数学教学设计.pdf

    教学设计

    课程基本信息

    学科数学年级一学期秋季

    课题1～5的认识

    教学目标

    1、能熟练地数出数量是6-9个物体的个数，会读、会写6-9，并会用6-9表示事物的顺序

    和位置，会比较它

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