人教版八年级英语上册导学案：Unit 1假期去哪儿了？Section A 1a.pdfVIP

人教版八年级英语上册导学案

第一单元你假期去了哪里？

第一

AllroadsleadtoRome.条条大路通罗马

【学习目标】

1、学会谈论过去发生的—学般过去时的用

法2、掌握规则动词的变化规则3、熟记一些常用的不规

则动词

【学

习目标】

一般过去时的用法：利用情景思维在理解句意的基础上理解词汇的用法，记忆重点词汇、

句型和语法内容。

【学习过程】

、识记接龙

1.带有确定的过去时间状语时要用过去时。

如：twodaysago...、lastyear、justnow、whenIwas8yearsold、yesterday...例：

Didyouhaveapartyyesterday.

2表示过去连续发生的动作时，要用过去时。这种情况下，往往没有表示过去的时间

状语，而通过上下文来表示。Theboyopenedhiseyesforamoment,lookedatthe

captainandthendied.

那男孩把眼睛睁开了一会儿，看看船长，然后就了。

3表示过去一段时间内经常或反复的动作常与always、never等连用。Mrs.Peter

alwayscarriedanumbrella.彼得太太过去老是带着一把伞。这只是说明她过去的动作，

不表明她现在是否常带着伞。

、学习

学P1‑2.用红笔标注不懂的内容，然后，完成下面各题：

1、翻译下列短语

1待在家里2去海滩3去夏令营4去山区5去度假6遇见特殊

的人7遇见有趣的人8去有趣的地方

2.你能将下列动词变为过去式吗？

1看__________2玩___________3生活____________4希望__________5得到

__________6购物__________7学习_________8是_________9是10是

________11带12做

、小组合

任务1：学生两人一组展示活动，轮流介绍自己去过的一个地方，例

如：IwenttoBeijing/theGreatWall/wenttothepark等。

任务2：学生两人一组编讨论假期活

动A:你去哪里度假了？

人教版八年级英语上册导学案

UnitoneWheredidyougoonvacation?

PeriodOne

AllroadsleadtoRome.条条大路通罗马

【学习标】

1、学会谈论过去发生的—学般过去时的用法

2、掌握规则动词的变换规则

3、熟记一些常用的不规则动词

【学习】

一般过去时的用法利用情景思维在理解句意的基础上理解词汇的用法记忆重点词汇句

型和语法内容。

【学习程】

、识接

1.带有确定的过去时间状语时要用过去时。

如：twodaysago…、lastyear、justnow、whenIwas8yearsold、yesterday···eg:Didyouhaveaparty

yesterday.

2表示过去连续发生的动作时要用过去时.这种情况下,往往没有表示过去的时间状

语,而通过上下文来表示。Theboyopenedhiseyesforamoment，lookedatthecaptainand

thendied.

那男孩把眼睛张开了一会儿看看船长然后就了。

3表示过去一段时间内经常或反复的动作常与always、never等连用。Mrs.Peter

alwayscarriedanumbrella.彼得太太过去老是带着一把伞。只是说明她过去的动作不

表明她现在是否常带着伞。

、学习