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（13页PPT）一次函数的图象孔琴.pptVIP

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  • 2026-03-13 发布于广东
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（13页PPT）一次函数的图象孔琴.ppt

    合作交流观察第（1）组函数的函数图象，回答下面三个问题（先独立思考，后小组交流）问题3.（1）直线与直线有怎样的位置关系？直线可以看成由直线怎样得到？（2）观察、比较函数和函数的解析式，它们的k值有什么关系？由此，你能得到什么结论？小结这节课你学到了哪些知识？在学习的过程中用到了哪些数学方法和数学思想？学以致用1、函数y=-0.6x-5中，y的值随着x值的增大而__

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